Psychologie
Volume 5, Numéro 1, Pages 87-98
1995-12-25

Impact De La Privation Visuelle Sur Le Developpement Psychomoteur De L'enfant

Auteurs : Tribeche Rabia .

Résumé

La privation visuelle imprime un caractère particulier au développement - séparant de prime abord l'enfant aveugle de l'enfant voyant - marqué par: - un décalage dans l'apparition des fonctions sensori-motrices. - une mauvaise orientation de la motricité générale. - la fréquence de certains troubles semblables à ceux décrits dans la psychose infantile, à savoir l'orientation de l'activité sur le corps propre et le goût pour les jeux stéréotypés. Le défaut de sensibilisation de la mère aux besoins spécifiques de son enfant déficient visuel peut rendre l'établissement d'une relation authentique incertaine. Par ailleurs, les manifestations psychologiques inhérentes à la cécité peuvent, de par leur ressemblance avec celles des enfants psychotiques, être prises comme telles par les parents et parfois même par les équipes soignantes non averties, ce qui renforce l'enfant non voyant dans son comportement d'autostimulation. C'est dire la nécessité d'une véritable action psychologique préventive et thérapeutique qui repérerait très tôt les obstacles dans le développement afin d'éviter leur retentissement psychomoteur et polyhandicapant. إن للإعاقة البصرية تأثيرًا كبيرًا على نمو الطفل، متمثلة في: • تخلف فيما يخص ظهور المكتسبات المعرفية. • اتجاه شاذ فيما يخص الوظيفة الحركية. • تواتر بعض السلوكات الرتيبة والمذكورة في الجدول العيادي للإجترارية، مثل السلوكات المنصبة نحو الجسم والولع بالألعاب الروتينية. هذا من جهة ومن جهة أخرى فإن عدم تحسيس الأم للميزات الخاصة لابنها المكفوف قد تجعل العلاقة بينهم غير أكيدة، فيترتب عن ذلك تجمدها. وزيادة عن ذلك، فبعض الظواهر الخاصة بالعمى، بفعل خلطها مع بعض السلوكات الإجترارية قد تؤخذ كأعراض قائمة بحد ذاتها من طرف الفرق العلاجية الغير مختصة، وهذا ما يعمل على تفاقم اضطرابات الطفل المكفوف وترسبه في الاستثارة الذاتية. كل هذا يجعل التدخل النفسي أكثر من ضروري بل استعجالي ويتمثل هذا الأخير في التشخيص المبكر لكل العراقيل التي يفرضها العمى على درب الطفل المكفوف، وكيفية مواجهتها بغية تفادي العواقب النفسية الحركية وتعددية العاهات.

Mots clés

cécité, développement psychomoteur, comportement autistique, aide psychologique. الكف البصري – نمو حسي حركي – السلوك الإجتراري – مساعدة نفسية