مجلة أراء للدراسات الاقتصادية والادارية
Volume 7, Numéro 2, Pages 80-100
2025-12-31
أثر تقنية الحوسبة السحابية في تنمية القدرات الإبداعية لطلاب الطور الثالث (دكتوراه ل - م - د) بالجامعة الجزائرية - دراسة عينة من طلبة جامعة: جيجل، بجاية، سكيكدة، سطيف –
الكاتب : عبد الحق عليوان . صالح احمميدات .
الملخص
هدفت هذه الدراسة لمعرفة أثر تقنية الحوسبة السحابية باعتبارها تقنية حديثة، في تنمية ما يعرف بالقدرات الإبداعية لطلبة الطور الثالث (دكتوراه ل -م د)، وذلك بالقيام بدراسة ميدانية شملت عينة من طلبة الدكتوراه بأربع مؤسسات جامعية بالشرق الجزائري، تمثلت في كل من: جامعة محمد الصديق بن يحي - جيجل، جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية، جامعة 20 أوت 1955 - سكيكدة، جامعة فرحات عباس – سطيف، حيث تم تناول أهم التصورات الفكرية والمفاهيمية لمتغيرات البحث، مع استخدام الاستبيان الإلكتروني كأداة لجمع البيانات، وهذا بتوزيعه على (55) طالب دكتوراه بطريقة عشوائية ينتمون للمؤسسات الجامعية السالف ذكرها، وبالاعتماد على برنامج SPSSV25 تم تحليل مختلف البيانات المتحصل عليها، لتتوصل الدراسة في الأخير إلى أن لتقنية الحوسبة السحابية بأبعادها (مدى توافر البنية التحتية، درجة المرونة وسهولة الاستخدام، معيار التكاليف، المخاوف والاخطار) أثرًا مهمًا في تنمية القدرات الإبداعية لطلبة الدكتوراه المستهدفين من خلال الأبعاد التالية (الأصالة، الطلاقة، المرونة، الحساسية للمشكلات، القدرة على الربط والتحليل) وهذا بالمؤسسات الجامعية محل البحث. This study aimed to find out the impact of cloud computing as a modern technology, in developing what is known as the creative abilities of third-phase students (PhD L-MD), by carrying out a field study that included a sample of doctoral students in four university institutions in eastern Algeria, represented by: Muhammad Siddik bin Yahya - Jijel, University of Abd al-Rahman Mira - Bejaia, University of August 20, 1955 - Skikda, Farhat Abbas University - Setif, where the most important intellectual and conceptual perceptions of the research variables were addressed, with the use of the electronic questionnaire as a tool for data collection, and this was distributed to (55 Ph.D. student(, and based on the SPSSV25 program, the various data obtained were analyzed, in the end the study concluded that the cloud computing in its dimensions (the availability of infrastructure, the degree of flexibility and ease of use, the standard of costs, fears and dangers) has an impact Important in developing the creative abilities of targeted doctoral students through the following dimensions (originality, fluency, flexibility, sensitivity to problems, ability to link and analyze
الكلمات المفتاحية
الحوسبة السحابية؛ القدرات الإبداعية؛ المؤسسة الجامعية الجزائرية
مقالات مماثلة
هناء محجوبي
.
سلسبيل بن منصور
.
ص 72-87.
تبينات وفاء
.
قرين ربيع
.
ص 228-248.
شرقي يحيى
.
بوركايب محمد عبد الماجد
.
ص 523-542.
بونيف محمد لمين
.
لمين نصيرة
.
ص 340-354.
