مجلة أدب الطفل
Volume 1, Numéro 2, Pages 78-90
2021-12-31
الكاتب : فاطمة الزهراء عطية .
المسرح المدرسي من الوسائط الإعلامية الأكثر حضورا في المجتمع المدرسي، نظير ما يقدمه من مصادر معرفية وثقافية متنوعة للتلميذ في مراحله العمرية المختلفة. ولذلك سنحاول في هذه المداخلة تتبع هذا النوع من المسرح، الذي يستغل فنيا لغة التلميذ للتعبير عما يختلجه من آمال وهواجس حياتية، كما سنكشف الستار عن ماهيته، ونشأته، وخصوصيته، أنواعه، والأساليب التي يعتمد عليها في تحقيق أهدافه، إضافة إلى معوقات تفعيل هذا النوع من الإعلام في المجتمع المدرسي
: المسرح، المدرسة، المحتوى، العوائق، المجتمع
مخلفي مليكة
.
ص 31-53.
جخدم فتيحة
.
ص 596-613.