الوقاية والأرغنوميا
Volume 19, Numéro 2, Pages 42-54
2025-09-30
التسرب المدرسي المقنع في الاقسام النهائية بين المقاربة النظرية والرؤية النقدية
الكاتب : وسيلة ديب .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة التسرب الدراسي المقنع في المؤسسات التربوية الجزائرية وبالضبط عند تلاميذ الاقسام النهائية طور الثانوي. هذه الظاهرة أصبحت تشكل أزمة الحضور الشكلي وغياب الفعلي لدى التلاميذ، هذا الهدر التربوي الخفي أصبح يؤرق الوزارة الوصية وهي الآن تدق ناقوس الخطر حول ظاهرة جديدة ألا وهي التغيب عن مقاعد الدراسة خاصة في الفصل الثاني والثالث إذ أصبحت الأقسام النهائية شبه خالية تماما. وقد طرحت الوزارة هذه المعضلة لنقاش على مستوى عالي. من هذا المنطلق، أرادت الباحثة أن تتناول هذه القضية من خلال تحليلها علميا ل وهذا بالتطرق إلى أشكالها وأسبابها والنظريات المفسرة وفي الختام اقترحت مجموعة من الحلول.
الكلمات المفتاحية
المدرسة؛ التلميذ؛ الأقسام النهائية؛ التسرب المدرسي المقنع؛ الحلول.
مقالات مماثلة
صياد حاج
.
كوتشوك سيدي محمد
.
ص 19-30.
لغرور عبد الحميد
.
شنوف خالد
.
عدة بن علي
.
ص 51-69.
شعنبي نورالدين
.
بلعالية محمد
.
ص 171-191.
فليج غزلان
.
رابحي لخضر
.
لزهاري علاء الدين بن دهقان
.
ص 124-141.
