مجلة الحقوق والعلوم الانسانية
Volume 19, Numéro 2, Pages 395-406
2026-06-11

أثر التكنولوجيا الحديثة على النسق التربوي

الكاتب : قيرع ابراهيم .

الملخص

أثرت التكنولوجيا الحديثة بشكل كبير على النسق التربوي، حيث أدت إلى إدخال تغييرات جوهرية على أساليب التعليم والتعلم، من خلال اعتماد الوسائط الرقمية والتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد. كما ساهمت في إعادة تشكيل أدوار الفاعلين التربويين، فأصبح المعلم موجّهًا وميسرا، بينما أصبح المتعلم أكثر استقلالية وفاعلية في بناء تعلمه. كما انعكست هذه التكنولوجيا على العلاقات داخل المؤسسة التعليمية، حيث تراجع التفاعل المباشر لصالح التفاعل الافتراضي، وظهرت أنماط جديدة من التواصل الرقمي بين المعلم والمتعلم والإدارة. وفي المقابل، أفرز هذا التحول تحديات مثل الفجوة الرقمية وضعف التفاعل الإنساني المباشر. Modern technology has significantly influenced the educational system, bringing about fundamental changes in teaching and learning methods through the adoption of digital media, e-learning, and distance education. It has also contributed to reshaping the roles of educational actors, with the teacher becoming a guide and facilitator, while the learner has become more independent and active in constructing their own learning. Moreover, this technology has affected relationships within educational institutions, as direct interaction has declined in favor of virtual interaction, and new forms of digital communication have emerged among teachers, learners, and administration. On the other hand, this transformation has produced challenges such as the digital divide and the weakening of direct human interaction.

الكلمات المفتاحية

التكن ; ل ; جيا الحديثة ; النسق الترب ; ي ; التعليم الرقمي