مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
Volume 40, Numéro 1, Pages 15-32
2026-06-09
دلالات مصطلح القراءة في المنظور الحداثي وجنايته على الدرس التفسيري
الكاتب : ثابت عبد الرحيم .
الملخص
يتوخى هذا المقال الإبانة عن دلالات مصطلح القراءة للنص القرآني في كتابات وبحوث الحداثيين المعاصرين قاصدا الكشف عن سرّ احتفائهم بهذا المصطلح وبيان خصائصه في مشروع قراءتهم للتراث الإسلامي عموما، وللقرآن الكريم على وجه الخصوص، كما يسعى المقال لإبراز الدوافع والأسباب الباعثة للحداثيين للعدول عن مصطلح التفسير والتأويل واستبداله بمصطلح القراءة، وفي ضمن ذلك كشف لمقاصدهم وأغراضهم من تبني هذا المصطلح واعتمادهم له في مشروع قراءتهم للنص القرآني، مبيّنا ــــ المقال ـــــ عن خطر وضرر هذا المصطلح على علم التفسير وقواعده التي دأب المفسرون على إعمالها وعدم إغفالها وضرورة تحكيمها في فهم مراد الباري جلّ وعلا من كلامه.
الكلمات المفتاحية
دلالات مصطلح القراءة ـــــــ المنظور الحداثي ــــــ الدرس التفسيري
مقالات مماثلة
شلي عبد العزيز
.
ص 33-48.
عزوق عادل رفيق
.
عيساوي عبد الغاني
.
ص 321-330.
قدار عبد القادر
.
ص 109-128.
