مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 10, Numéro 1, Pages 545-562
2026-06-08
تمثلات تلاميذ المرحلة الثانوية لمفهوم النجاح المدرسي High School Students’ Perceptions Of The Concept Of Academic Success
الكاتب : قعري بدرالدين . بويعلى وسيلة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة الى تسليط الضوء على مفهوم النجاح المدرسي انطلاقا من تمثلات تلاميذ المرحلة الثانوية، ومحاولة الوصول الى فهم أعمق لهذا المفهوم والكشف عن مختلف أبعاده التي تتباين من وجهة نظر كل تلميذ وكما يدركها تبعا لخبراته وتمثلاته الفردية، وعلى الرغم من عديد التعريفات التي قدمها الباحثون للنجاح المدرسي، إلا أن هذا المفهوم يظل متجددا ومتطورا بتطور الأنظمة التربوية والتحولات التي يشهدها المجتمع. Abstract: This study aims to shed light on the concept of academic success from the perspectives of secondary school students, attempting to reach a deeper understanding of this concept and reveal its various dimensions, which differ from each student's point of view and as they perceive it according to their individual experiences and representations. Despite the numerous definitions of academic success offered by researchers, this concept remains constantly renewed and evolving with the development of educational systems and the transformations that society undergoes.
الكلمات المفتاحية
النجاح المدرسي ; الفشل الدراسي ; المدرسة ; الأسرة ; تمثلات التلاميذ ; Academic success ; Academic failure ; School ; family ; Students' perceptions
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
مقدم أمال
.
مصبايح فوزية
.
لحول فايزة
.
ص 431-450.
