دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 8, Numéro 1, Pages 51-63
2025-01-01
الكاتب : حنان بوشلاغم .
تعرض العالم لجائحة صحية هي جائحة كوفيد19،كان على أساليب التعلم والتدريس أن تتكيف مع التحديات غير المتوقعة والمتطلبات المتعددة على التعليم بسبب أزمة كورونا. والتي أدت إلى جعل الوضع متقلبًا نظرًا لوجود تصاعد دولي ووطني لمعدلات الإصابة ومع رفع قيود الإغلاق، يتعين على مؤسسات التعليم العالي إعادة تشكيل وتكييف مناهج التعلم والتدريس الصارمة لتكون أكثر مرونة وتقديم الحلول لهذه التحديات. ويعد التعليم الإلكتروني مبادرة لها قيمة كبيرة لدى المؤسسات، مما جعل مؤسسات التعليم العالي في الجزائر تسعى لتبني الرقمنة في مختلف أنشطتها خاصة أثناء أزمة كوفيد- 19،لدى سنهدف في هذه الورقة العلمية إلى تناول التعليم الإلكتروني كآلية لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي في الجزائر خلال هذا النوع من الازمات .
الرقمنة، التعليم، التعليم الإلكتروني، مؤسسات التعليم العالي، كوفيد-19
زاوي هاجر
.
كواش خالد
.
ص 427-450.
جباري صادق
.
ص 43-50.
مسعودي يونس
.
عامر شهرة
.
ص 293-307.
مامي هاجر
.
درامشية سارة
.
ص 186-197.