دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 7, Numéro 4, Pages 10-15
2024-12-01
التعليم الرقمي مدخل مفاهيمي و نظري
الكاتب : يونس لعوبي .
الملخص
لم يعد استخدام التكنولوجيا في التعليم العالي خاصة فصلا من فصول الرفاهية كما كان شائعا، بل إن تحقيق جودة العملية التعليمية في التعليم العالي،أصبح إلى حد بعيد التحول من العملية التعليمية التقليدية الحضورية إلى بيئة رقمية حديثة و معاصرة ،خاصة و أن طرق التعليم التقليدية أصبحت تقف في الكثير من الأحيان عاجزة عن الوقوف في وجه الانفجار المعلوماتي الحاصل في الوقت الراهن.ومن خلال هذه المداخلة كما هو وارد في عنوانها أنني أتطرق إلى بعض المفاهيم الخاصة بالتعليم الرقمي مرورا ببض العناصر التي أراها ذات أهمية في الموضوع.
الكلمات المفتاحية
التعليم الرقمي ،التكنولوجيا في التعليم العالي، التنظير الرقمي
مقالات مماثلة
