مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
Volume 11, Numéro 2, Pages 465-475
2026-06-07
Authors : Messaoud Radhia .
الملخص: شهدت الجامعات و الوسط الأكاديمي تحولات جذرية بفعل التطور التكنولوجي الحاصل ، و إنتشار تطبيقات الذكاء الإصطناعي، ما جعل البحث العلمي أمام مرحلة جديدة تتداخل فيها إستعمال التقنيات الحديثة مع الباحث ، فالبرغم من ما توفره هذه التقنيات و التطبيقات من إيجابيات و مزايا في تسهيل الكتابة الأكاديمية و الإنتاج المعرفي، إلا أن إستخدامها بشكل غير منضبط ساهم في ظهور صور جديدة للإخلال بمبدأ الأمانة العلمية لم تكن معروفة من قبل تهدد أصالة البحث العلمي الأكاديمي و نزاهته Abstract: Universities and academic communities have undergone dramatic transformations in recent years, driven by rapid technological advances and the widespread adoption of artificial intelligence (AI) applications. This shift has placed scientific research in an entirely new landscape where cutting-edge technology intersects with the researcher's role. While AI tools offer genuine, tangible benefits—streamlining academic writing and accelerating knowledge production—their unregulated use has spawned troubling new violations of scientific integrity that were previously unimaginable. Today, research faces unprecedented threats to its authenticity and credibility, challenges that previous generations of scholars never had to confront
: Scientific integrity, Artificial intelligence, Information falsification, Hidden plagiarism, Authenticity of scientific research…
Zemmour Badreddine
.
Aouadj Samia
.
pages 222-243.
أحلوش زينب
.
ص 206-222.
رقيعي إكرام
.
ص 14-26.
بشارف بختية
.
عواد عبد القادر
.
ص 352-361.
جيجيك زروق
.
فاطمة بن يحي
.
ص 124-138.