الرواق
Volume 12, Numéro 1, Pages 637-651
2026-06-05
الكاتب : عمراني هناء .
تأتي هذه الدراسة الخاصة بالجندر عموما لتدخل ضمن دراسة الحالة الاستكشافية نظرا الى حساسيّة الموضوع والى كون المعارف النّظرية قليلة في مثل هذه الاشكاليات الجندرية المنتمية للمجتمع الجزائري وهدفنا الوصول الى مساهمة مرجعية بسيطة في الموضوع بالتّطرق اليه من خلال احدى الاشكاليات الجوهرية المتعلّقة به وهي مسألة اضطراب التعبير الجندري لدى الأطفال ‘’ الذّكور” وعلاقتة بالنسق الاجتماعي الأسري، نظرا الى أنّ الرّوابط الأسرية هي الوحدات الأولى التي يستمدّ منها الطفل هويته الجندرية وتلقّيه التّربية المعياريّة خاصة ما تعلّق باللاّزم واللاّئق بالسّلوك الذّكوري. حيث تخلق هذه المعيارية ضيقا على المضطربين جندريّا بالأساس فتزيد من حدّته لاحقا إما بالتمرّد أو بالعصيان، بالاضافة الى أن الدّراسة ترتكز على تحليل بعض الخصوصيات والجزئيات السوسيوتاريخية بالاستناد الى دلائل معينة للكشف على نقاط التحول في تماسك الروابط ومستويات التواصل في العائلة الجزائرية .
التعبير الجندري الغير نمطي. ; الهوية الجندرية ; الرابط الأسري ; التنشئة المعيارية
بوالقمح نزيهة
.
بلمهدي فتيحة
.
ص 220-239.
بن براهيم دليلة
.
ص 360-376.
بن براهيم دليلة
.
ص 360-376.
عيسات وسيلة
.
ص 632-647.