مجلة إسهامات للبحوث و الدراسات
Volume 9, Numéro 1, Pages 79-97
2024-06-30
النظام الوطني للتوثيق على الخط Sndlكآلية لدعم عملية التعليم عن بعد: دراسة من وجهة نظرالأساتذة الجامعيين
الكاتب : فتح الدين باهي . روميساء بن جميل .
الملخص
تستعرض الدراسة واقع التحول الرقمي في التعليم العالي بالجزائر، والذي تعزز بوضوح بعد جائحة كورونا من خلال تبني نموذج التعليم عن بعد .يركز النص على دور النظام الوطني للتوثيق على الخط ) (SNDLكأداة استراتيجية توفر قواعد بيانات عالمية ومحلية لدعم الأساتذة الجامعيين في مهامهم البيداغوجية والبحثية. وتهدف الدراسة، عبر المنهج الوصفي التحليلي، إلى قياس مدى نجاعة هذه المنصة في تجويد المحاضرات والإنتاج العلمي من وجهة نظر هيئة التدريس، مع إبراز أهمية الاستثمار الحكومي في الوسائط الإلكترونية لتطوير البحث العلمي ومواكبة التطورات التكنولوجية العالمية This study examines the reality of digital transformation in Algerian higher education, which was significantly bolstered following the COVID- 19 pandemic through the adoption of distance learning models. The text focuses on the role of the National Online Documentation System (SNDL) as a strategic tool providing global and local databases to support university professors in their pedagogical and research duties. Utilizing a descriptive-analytical approach, the study aims to measure the effectiveness of this platform in enhancing the quality of lectures and scientific output from the faculty's perspective, while highlighting the significance of government investment in digital media to advance scientific research and keep pace with global technological advancements.
الكلمات المفتاحية
النظام الوطني للتوثيق، التعليم عن بعد، البحث العلمي، التحول الرقمي، الأساتذة الجامعيون. National Online Documentation System (SNDL), Distance Learning, Scientific Research, Digital Transformation, University Professors.
مقالات مماثلة
بلهوشات الزبير
.
ص 59-72.
كادي زين الدين
.
خديم خديجة
.
ص 363-378.
بونيف محمد لمين
.
لمين نصيرة
.
ص 340-354.
