مجلة الدراسات الأكاديمية
Volume 8, Numéro 1, Pages 01-18
2026-01-31
المظاهر النفسية والسلوكية السلبية وفق نظرية التحليل النفسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط والثانوي
الكاتب : فلوح احمد . بن قوة جميلة .
الملخص
ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة المظاهر النفسية والسلوكية السلبية في الوسط المدرسي وفق نظرية التحليل النفسي لدى تلاميذ التعليم المتوسط والثانوي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبيان لقياس هذه المظاهر متكون من40 بندا طبق على عينة متكونة من 107 تلميذا وتلميذة من المتوسطة والثانوية بولاية مستغانم. وأسفرت الدراسة النتائج التالية: يوجد بدرجات منخفضة بعض المظاهر النفسية والسلوكية السلبية السائدة لدى تلاميذ التعليم المتوسط والثانوي. و لا يوجد فرق بين الجنسين، وبين تلاميذ المرحلتين الثانوية والمتوسطة في استجاباتهم على بنود الاستبيان المظاهر النفسية والسلوكية السلبية. الكلمات المفتاحية:المظاهر النفسية، المظاهر السلوكية السلبية، نظرية التحليل النفسي. Abstract: The study aimed to identify negative psychological and behavioral manifestations in the school environment, according to psychoanalytic theory, among middle and high school students. To achieve the study's objectives, a questionnaire consisting of 40 items was developed to measure these manifestations and administered to a sample of 107 middle and high school students in the state of Mostaganem. The study yielded the following results: Some negative psychological and behavioral traits are prevalent, albeit to a low degree, among middle and high school students. There was no difference between genders, or between middle and high school students, in their responses to the questionnaire items regarding these negative psychological and behavioral traits. key words: Negative psychological manifestations ; negative behavioral manifestations ; psychoanalytic theory.
الكلمات المفتاحية
المظاهر النفسية، المظاهر السلوكية السلبية، نظرية التحليل النفسي.
مقالات مماثلة
د. محمد بودربالة
.
أ. إبراهيم قادري
.
ص 202-222.
بن الشيخ ربيعة
.
بن زاهي منصور
.
ص 239-256.
بكير مليكة
.
ص 42-65.
مريم بوخطة
.
ربيعة جعفور
.
ص 108-124.
