مجلة أبحاث ودراسات التنمية - Revue Recherches et Etudes en Développement -
Volume 12, Numéro 2, Pages 371-385
2025-12-31
Proposal For An Integrative Psychotherapeutic Program For The Care Of Children With Dyslexia An Experimental Study On A Sample Of Children In Sétif Province
Authors : Tali Yousra . Lazazga Hamza .
Abstract
This study aims to propose a therapeutic protocol based on an integrative psychotherapeutic approach for managing children with dyscalculia in Sétif Province. An experimental study was conducted involving twelve schoolchildren diagnosed with dyscalculia. The protocol incorporated a selection of psychotherapeutic techniques derived from eclectic psychotherapeutic approaches, synthesized according to integrative principles. The therapeutic program included behavioral, neurocognitive, and family-based psychological techniques, along with the integration of virtual reality. The intervention was implemented over three months, with two sessions per week. Results demonstrated notable improvements in point counting, backward counting, dictation, mental calculation, and number reading skills. These findings indicate that the therapeutic program contributes significantly to alleviating mathematical difficulties among the study participants. ملخص: تهدف هذه الدراسة في اقتراح برنامج علاجي قائم على المقاربة التكاملية في العلاج النفسي للتكفل لعينة من الأطفال ذوي صعوبات الحساب، بولاية سطيف، انطلاقا من دراسة تجريبية لعينة تضمنت اثنى عشر حالة لأطفال متمدرسين تم تشخيصهم باضطراب عسر الحساب، تضمن البروتوكول مجموعة من التقنيات العلاجية النفسية تم انتقاؤها بالاعتماد على مبادئ المقاربة الانتقائية في العلاج النفسي، وتوليفها وفق مبادئ المقاربة الإدماجية، واحتوى البرتوكول العلاجي على تقنيات نفسية علاجية سلوكية، معرفية عصبية، أسرية وتم توظيف الواقع الافتراضي في وحدات علاجية طبقت على مدى ستة أشهر بمعدل حصتين في الأسبوع. أظهرت النتائج تحسن على مستوى مهارات عد النقاط والعد التنازلي إلى جانب تحسن مستوى الإملاء والحساب الذهني وقراءة الإعداد ما يشير إلى أن البرنامج العلاجي يساهم بدرجة هامة في التخفيف من عسر الحساب لدى الأطفال عينة الدراسة.
Keywords
Dyscalculia ; Behavioral therapy ; Neurocognitive therapy ; Family therapy ; Integrative approach
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Mr. Yahya Bin Salman Alqahtani
.
pages 281-394.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
