مجلة إحالات
Volume 7, Numéro 4, Pages 38-50
2025-12-15
خطاب التّجربة الذّاتيّة في كتاب طوق الحمامة في الأُلفة والأُلّاف لابن حزم الأندلسي (ق5 هـ) بين الوظيفة التّواصليّة والوظيفة الأدبيّة
الكاتب : نورة قريع .
الملخص
يتناول المقال موضوع خطاب التّجربة الذّاتيّة في تجاذبه بين الوظيفة التّواصليّة متمثّلة في الجوانب المعرفيّة التّعليمية الإقناعية من الخطاب والوظيفة الأدبية الابداعيّة التي تمنح الحديث عن النّفس أبعادا إضافية وعمقا دلاليّا مخصوصا. تضَمَّن المقال مقدمة تُعرّف بمفهوم التّجربة الذاتية باعتبارها موضوعا لأنماط من الخطاب أدبية وغير أدبية. وانتقلنا بعد ذلك إلى طرح إشكالية توظيف التّجربة الذّاتية في الأدب العربي القديم وقيمة هذا التوظيف وكيفية قراءته ومن ثم التنويه بطرافة هذا العنصر في كتاب طوق الحمامة الذي يجمع بين خاصيات الخطاب التعليمي القائم على منهج علمي وصفي تحليلي، من جهة، والخطاب الأدبي المعتمد على أفانين القول والتعبير من جهة أخرى. أما القسم الثاني من المقال فقد قسمناه إلى عنصرين كبيرين فيهما تتبّعنا المظاهر الدّالة على الوظيفتين المتداخلتين في خطاب التجربة الذاتية عند ابن حزم الأندلسي واستخرجنا أبرز الأمثلة المبيّنة لهما وحلّلنا الأبعاد المتعدّدة المتلبّسة بكل منهما. The article addresses the topic of the discourse of personal experience in its tension between the communicative function, represented in the educational and persuasive aspects of the discourse, and the creative literary function, which gives the speech about the Self additional dimensions and a special semantic depth. The article includes an introduction that defines the concept of personal experience as a subject for both literary and non-literary discourse. We then move on to discuss the issue of employing personal experience in ancient Arabic literature, the value of this employment, how to interpret it, and then highlight the ingenuity of this element in the book Tawq al-Hamama, which combines the characteristics of educational discourse based on a scientific, descriptive, and analytical approach on the one hand, and literary discourse based on rhetoric and expression, on the other hand. The rest of the article is divided into two main sections, in which we trace the manifestations of the two intertwined functions in Ibn Hazm al-Andalusi's discourse on personal experience, extract the most prominent examples illustrating them, and analyze the multiple dimensions inherent in each.
الكلمات المفتاحية
خطاب ; وظائف ; تجربة ذاتيّة ; تواصل ; أدب ; سيرة ذاتيّة ; Speech ; Functions ; Personal Experience ; Communication ; Literature ; Autobiography
مقالات مماثلة
رقية بن خيرة
.
ص 235-259.
بويش منصور
.
ص 32-38.
منصور بويش
.
ص 11-25.
عبد العزيز شويط
.
ص 102-123.
