مجلة روافد للبحوث والدراسات
Volume 10, Numéro 2, Pages 73-106
2025-12-15
معوقات وحلول أصالة البحوث الجامعية عبر تطبيقات الذكاء الاصطناعي
الكاتب : صالح عمار .
الملخص
يهدف البحث إلى وضع تصنيف عملي للتطبيقات التي تعمل بالذكاء الاصطناعي وتستخدم لكتابة البحوث وتحديد ما يمكن استخدمها في البحوث الجامعية، وإظهار أبرز العراقيل التي تواجه الباحثين والجامعات عند الاستعانة بتقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي، بالإضافة إلى اقتراح أهم الحلول العملية الممكنة التي من شأنها تذليل العقبات أمام الباحثين في الجامعات، وفي آخر البحث اقترحنا مجموعة من التوصيات ومن أهمها توصية الجامعات في إقليم كوردستان-العراق بتسريع إصدار تعليمات متعلقة بمبادئ وإرشادات استخدام المسؤول لتطبيقات التي تستند على الذكاء الاصطناعي التوليدي في البحوث والرسائل الجامعية. The research aims to establish a practical classification of applications that operate with artificial intelligence and are used for writing research, and to identify what can be used in writing university research, as well as to highlight the main obstacles faced by researchers and universities when utilizing generative artificial intelligence applications. Additionally, it proposes the most important possible practical solutions that could help overcome the obstacles faced by researchers in universities. At the end of the research, we suggested a set of recommendations, the most important of which is the recommendation for universities in the Kurdistan Region of Iraq to expedite the issuance of guidelines related to the principles and guidelines for the responsible use of generative artificial intelligence applications in research and university theses.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي التوليدي، البحوث الجامعية، النزاهة الأكاديمية، Chat GPT، معوقات وحلول البحوث. ; Generative AI, University Research, Academic Integrity, ChatGPT, Research Challenges and Solution
مقالات مماثلة
زعابطة سيرين هاجر
.
سباغ عمر
.
ص 145-164.
زازل فيروز
.
جعلاب نور الدين
.
ص 137-148.
