الرواق
Volume 11, Numéro 2, Pages 436-455
2025-12-10
مؤشر إتاحة المعلومة في الجزائر وأثره على البحث العلمي: دراسة استقصائية حول دور البيانات المفتوحة في تطوير الإنتاج المعرفي
الكاتب : باهي سباع . قياش مفتاح .
الملخص
سعت هذه الدراسة لتحليل العلاقة بين إتاحة المعلومات وجودة البحث العلمي. باستخدام منهج وصفي استقصائي، تم جمع البيانات عبر استبيان إلكتروني طُبق على عينة قصدية من الأساتذة الجامعيين والباحثين وطلبة الدكتوراه. كشفت النتائج عن وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين تحسين إتاحة المعلومات وزيادة فاعلية البحث العلمي، حيث يفسر متغير الإتاحة 26% من التباين في جودة المخرجات البحثية. كما أبرزت الدراسة أن المعوقات التنظيمية والمؤسسية (كنقص التنسيق والبيروقراطية) تشكل التحدي الأكبر أمام الباحثين. أوصت الدراسة بتبني استراتيجيات متكاملة لمعالجة العوائق الهيكلية وتعزيز الشفافية وثقافة المشاركة داخل المؤسسات العمومية والخاصة. This study examined the relationship between information accessibility and scientific research quality using a descriptive survey methodology. Data was collected via an online questionnaire targeting a purposive sample of university professors, researchers, and PhD students. Results revealed a statistically significant positive relationship, with information accessibility explaining 26% of the variance in research quality. Organizational barriers (bureaucracy, poor coordination) were identified as the main constraints, while financial obstacles were secondary. The study recommends implementing integrated strategies to address structural barriers and promote institutional transparency.
الكلمات المفتاحية
إتاحة المعلومة ; البحث العلمي ; الوصول المفتوح ; قواعد البيانات ; Information Accessibility ; Scientific Research ; Open Access ; Databases
مقالات مماثلة
حشانة شهيناز
.
بن الشارف نزيهة
.
ص 61-67.
شاشة فارس
.
أسماء قرزيز
.
ص 213-228.
فكرون أحمد إسلام
.
بومعرافي بهجة
.
ص 135-166.
مبخوتة احمد
.
بورقبة قويدر
.
رعاش كمال
.
ص 166-180.
بشارف بختية
.
عواد عبد القادر
.
ص 352-361.
