مجلة النص
Volume 12, Numéro 2, Pages 317-329
2025-12-02
فعالية التواصل بلغة الجسد في النص السردي في مرحلة التعليم الابتدائي
الكاتب : طلحي ليلى .
الملخص
نلاحظ من المفارقات العجيبة التي امتازت بها لغة الجسد، هي توصيلها فحوى المعنى السردي باستخدام حركات جسدية، وايماءات، وحركات العين، واليدين، ونبرات الصوت المتمايزة، والمتناغمة، لأن هذه الإشارات، والحركات لها دلالة أقوى من الكلام بعينه، تجعل الحوار السردي وكأنه على شكل دراما، تجسد على أرض الواقع. وفي النصوص السردية بمختلف أشكالها من قصص صغيرة هادفة، وقصص الأنبياء، والرسل، يلجأ المعلم إلى استخدام الفيديوهات في بثها، مع شرحه لهذه الصور المتحركة بتوظيف حركاته الجسدية دعما للقصص السردية المصورة، والمتوفرة على خاصية: (الصوت، والصورة، ...الفيديو)، والهدف من كل ذلك هو تعزيز التعلم، وتوفير عنصر المتعة والتشويق في القصة المراد تعليمها له.
الكلمات المفتاحية
فعالية التواصل; لغة الجسد ; النص السردي ; التعليم الابتدائي
مقالات مماثلة
قاسمي إكرام
.
ص 490-502.
سعودي أحمد
.
نواصري الزهراء
.
ص 601-619.
مسقم الحملاوي
.
ص 273-295.
حمرالعين نورالدين
.
زمام نورالدين
.
ص 48-61.
