آفاق علمية
Volume 17, Numéro 2, Pages 263-279
2025-11-30
الكاتب : شبايبي ياسين .
الملخص: يهدف هذا المقال إلى إبراز دور الوقف كأحد المُؤثّرات الأساسية والهامّة في تعزيز النّشاط الفكري والتّعليمي في الدّولة الزّيانية، وذلك من خلال رعايته لمؤسسات العلم والمنتسبين إليها من أساتذة وطلبة، كما أننا سنحاول من خلال هذه الدّراسة أن نعرض أهمّ النّماذج المُمَثِّلَة للمؤسسات العلمية والتعليمية في هذه الدّولة والتّي لم تكن لِتُشيّد وتضطلع بدورها ونشاطها التعليمي والدّيني لولا أوقاف السّلاطين والمُحسنين. خَلُص هذا المقال إلى أنّ الوقف كان أحد أهمّ مظاهر الحضارة الإسلامية في عهد الدّولة الزيانية من خلال أدواره الكثيرة في المُجتمع حيث تعدّدت أشكاله وأوجهه وأدواره، وقد أعطى صورة مثالية في تحقيق التّضامن والتّكافل في مجتمع الدّولة الزيانية، ليس إجتماعيا واقتصاديا فحسب، بل تعداه إلى الجانب الثقافي والعلمي، حيث ساهم في تشييد وتمويل الكثير من مؤسسات العلم من جوامع ومساجد ومدارس ومكتبات، ورعاية طلبة العلم في مختلف مراحل وأطوار دراستهم، ودعم المشايخ والعلماء الذّين استقرّوا بحواضر الدّولة، وتعدّدت حلقاتهم العلمية، واختلفت مجالات اهتمامهم، والقائمين على النّشاط التعليمي عامّة. الكلمات المفتاحية: الأوقاف، الدولة الزيانية، المساجد والجوامع، المكتبات، المدارس. Abstract: This article aims to highlight the role of “Elwaqf” as one of the main and important influences in promoting intellectual and educational activity in the Zayani state through its huge interest of scientific institutions and their affiliates, including professors and students. This study, also aims to investigate the most important models representing scientific and educational institutions in this state, that would not have been built and assumed its educational, religious role and activity without “Elwaqf” of the sultans and benefactors. This article concluded that “Elwaqf” was one of the most important manifestations of Islamic civilization in the era of the Zayani state through its many roles in society, where its forms, aspects and roles varied. It has also given an ideal image in achieving solidarity in the society of the Zayani state, not only socially and economically, but also in the cultural and scientific aspect, Where it contributed to the construction and financing of many scientific institutions such as mosques, schools and libraries, and the care of students of science in various stages of their studies, it supported the sheikhs and scholars who settled in the cities of the state, where their scientific seminars varied, and their areas of interest differed, and those in charge of educational activity in general.
الأوقاف، الدولة الزيانية، المساجد والجوامع، المكتبات، المدارس
امبارك بشير
.
ص 121-144.
أعزيبي زهوة
.
ص 207-221.