مجلة البحوث والدراسات المعاصرة
Volume 3, Numéro 2, Pages 58-82
2025-11-13
منهج قطرب في التوجيه النَّحوي للقراءات القرآنيّة في كتابه (معاني القرآن وتفسير مشكل إعرابه)
الكاتب : خويص خديجة .
الملخص
ملخص: يدرس هذا البحث منهج قطرب في التَوجيه النَّحوي للقراءات القرآنيّة في كتابه (معاني القرآن وتفسير مشكل إعرابه)، من أسباب اختيار موضوع البحث كون كتابه قد حُقِّق حديثًا، وفيه جوانب كثيرة تحتاج إلى دراسة منها جانب القراءات وتوجيهها؛ للوصول إلى منهجه في التَوجيه النَّحوي للقراءات، متّبعة المنهج الاستقرائيّ والوصفيّ والتّحليليّ. قُسِّم البحث إلى مبحثين، الأوّل : التّعريف بقطرب وبكتابه، والثّاني يبحث في منهج قطرب في التَوجيه النََّحوي للقراءات . من أهمّ نتائج البحث: قطربٌ من المتقدِّمين في علم توجيه القراءات وقد اهتّم بالتّوجيه النَّحوي للقراءات من خلال توجيه القراءة الواحدة بأكثر من وجه نحوي وكذلك يركَز على توجيه ما استشكل من القراءات ويوجَه القراءة نحويّا بآرائه وآراء المدرسة البصريَة ولم يكن متعصبا لها بل كان يورد آراء المدرسة الكوفيَة ويعتمدها. توصي الباحثة بدراسة أثر توجيهات قطرب النَّحويَة على كتب اللغة والنَّحو وكتب التّوجيه والتّفسير التي جاءت بعده، ودراسة مصادر قطرب في التَوجيه النَّحوي في كتابه معاني القرآن ودراسة ما انفرد به قطرب من توجيهات نحوية للقراءات.
الكلمات المفتاحية
قطرب، التوجيه، النّحوي، القراءات.
مقالات مماثلة
عبد الناصر بن طناش
.
ص 121-146.
صحراوي محمد
.
بوسعيد جميلة
.
ص 188-200.
مداح أبو بكر الصديق
.
ص 54-65.
