دراسات اقتصادية
Volume 19, Numéro 2, Pages 448-466
2025-07-10
الكاتب : زواق كمــــال .
ناقشت الدراسة الآثار التعليمية لمنصة DeepSeek في تطوير التعليم المحاسبي، وهذا من خلال البحث في الفرص والقيود والحلول المتعلقة بدمج منصة DeepSeek في التعليم المحاسبي، مع تسليط الضوء على أهمية التكيّف والشمولية والتحسين المستمر في مجال التعليم المحاسبي؛ وقد خلصت الدراسة الى أن نموذج الذكاء الاصطناعي DeepSeek يُعد أداة ثورية في المشهد التعليمي المحاسبي إذْ يَمنًحُ فرصاً وآفاقًا تحويلية في مجال التعليم المحاسبي، تتجلّى في زيادة تجارب التعلم، تحسين الكفاءة البحثية، تعزيز التعلم التعاوني، واعداد الطلاب لمستقبل مهنة المحاسبة. غير أن هذه الفرص تأتي مع تحديات كبيرة، مثل معارضة التغيير، القيود التقنية، القضايا الأخلاقية، الخصوصية، والعوائق المالية، وكذا ضرورة تدريب الأساتذة والطلاب؛ ولمواجهة تلك القيود والتحديات لابد من تبني استراتيجية تعاون مشتركة بين هيئة التدريس، المؤسسات الأكاديمية، صانعي السياسات ومقدمي التكنولوجيا؛ ويستلزم ذلك إعادة هيكلة المناهج وطرق التعلم للمواءمة بين المهارات التقليدية والحديثة، حماية خصوصية البيانات، مع تحقيق التوازن بين الابتكار والاعتبارات الأخلاقية.
التعليم المحاسبي ; منصة DeepSeeK-R1 ; الذكاء الاصطناعي
زازل فيروز
.
جعلاب نور الدين
.
ص 137-148.
برحال حواء
.
ص 94-107.