مجلة شروح
Volume 2, Numéro 1, Pages 14-27
2022-01-02
ضعف المقروئية والتلوث اللغوي يكدران منابع الفصاحة حقيقة يؤسى لها
الكاتب : جميلة روقاب .
الملخص
إنّ هذه الورقة البحثية تتعرض إلى إثارة مسألة لغوية تعليمية تخصّ النخب العلمية في المحيط الجامعي، باعتبارهم حماة اللغة العربية الفصحى والداعين لترسيمها وجعلها لغة التعليم والإدارة والإعلام والتطوّر، ويجيب البحث عن الإشكالية التي تظلّ مفتوحة: هل مشكل التعليم الجامعي هو مشكل لغوي؟ وهل هناك علاقة بين ضعف المقروئية والتلوث اللغوي في الوسط الاجتماعي والثقافي؟ كيف هيئت الإصلاحات الجديدة التي عرفها قطاع التعليم العالي في البلاد هذا الأستاذ الباحث الذي في وسعه أن يصنع التغيير ويُفاعل نتاجه اللغوي والعلمي؟ أم تكوينه الجامعي كفيل بتحقيق هذا الهدف؟
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: ضعف المقروئية؛ التلوث اللغوي؛ الاستعمال اللغوي؛ الفصاحة.
مقالات مماثلة
جميلة روقاب
.
ص 151-166.
فاطمة الزهرة بن زيدان
.
محمد راتول
.
ص 261-286.
سعايدية فوزية
.
دحماني اسماعيل
.
ص 17-35.
Leberrara Hala
.
Aoufi Mustapha
.
pages 28-39.
