العلاقات الثقافية بين علماء المغرب العربي خلال القرن الثامن عشر

حاج عبد القادر, مصطفى; حجازي, مصطفى

عصور
Volume 24, Numéro 1, Pages 224-250
2025-06-08

العلاقات الثقافية بين علماء المغرب العربي خلال القرن الثامن عشر

الكاتب : حاج عبد القادر مصطفى . حجازي مصطفى .

الملخص

الملخص باللغة العربية: تعتبر العلاقات الثقافية بين علماء المغرب العربي من أهم السمات البارزة في تاريخ المنطقة في العصر الحديث ، حيث كانت العلاقات العلمية في القرن الثامن عشر كثيرة ومتميزة بين العلماء ، وذلك عبر الرحلات والتنقل من أجل طلب العلم والحصول على الإجازات ، والذهاب إلى الحج وتبادل الزيارات والرسائل و المناظرات والمحاورات في مختلف المواضيع والمسائل ، وهناك مجموعة من العوامل التي ساعدت على وجود هذه العلاقات تمثلت في الموقع الجغرافي وتوفر المدارس والزوايا والمساجد وغيرها ، والمناهج والبرامج التعليمية التي كانت تقدمها هذه المؤسسات كانت متشابهة ومتقاربة ، وكذلك انتشار التصوف والطرق الصوفية وما يجمعها من صلات روحية وعلمية ، وهناك الكثير من العلماء في القرن الثامن عشر الذين تنقلوا بين بلدان المغرب العربي واستقروا بها ولعبوا أدوارا هامة في توطيد العلاقات بين الأقطار المغاربية ، وفي هذه الفترة كانت الجزائر وتونس وطرابلس الغرب تشكل الإيالات العثمانية بينما كان المغرب الأقصى تحت حكم العلويين ، والعلاقات الثقافية بين علماء هذه البلدان كثيرة ومتعددة جسدها العلماء وطلبة العلم ، ويهدف هذا المقال إلى رصد تلك العلاقات وتتبع مسارها وتجلياتها خلال القرن الثامن عشر والوقوف على أهم أعلامها وعلمائها . Abstract : It is considered the Maghreb cultural communication is one of the most prominent features of Maghreb cultural life in the modern era , as the scientific relations between the scientists of the Maghreb in the eighteenth century were many and distinguished, especially between scholars and science students who embodied cultural communication on the ground through trips and transportation in order to seek knowledge and exchange visits and messages in addition to the debates and debates that they held on various topics and issues, in addition to requesting vacations and the trip to hajj, there are a number of factors that helped the Maghreb cultural communication represented in the geographical location and the availability of schools,corners,mosques and other cultural institutions, curricula and educational programs that were provided by these institutions similar and convergent, as well as the spread of sufi orders and the spiritual and scientific connections that unite them. There are many scholars in the eighteenth century who moved between the countries of the Maghreb and settled in them and played important roles in cultural life and the consolidation of relations between the countries of the Maghreb during this period Algeria Tunisia and Tripoli in the west formed the ottoman provinces while morocco is under the rule of the alawis, and the cultural relations between these countries are many embodied by scholars and students of knowledge . ,