بدايات
Volume 7, Numéro 2, Pages 146-166
2025-06-04
النظرة الحجاجية وتطبيقاتها على الخطابات التعليمية بالمرحلة الثانوية
الكاتب : نورة حلقوم .
الملخص
تتمحور إشكالية هذه الورقة البحثية حول حضور الاستراتيجيات الحجاجية والأليات الإقناعية في الخطاب التعليمي الجزائري، وهو محاولة لاستعراض رؤى جديدة في إعداد الدرس اللغوي، تروم اقتراحًا تعليميًا نموذجيًا يستجيب لطموحات المتعلمين وفق نظرية حداثيّة في مدارسنا، تقوم أساسا على استثمار النظرية الحجاجية في تفعيل العملية التعليمية. ويأتي هذا بطبيعة الحال مسايرة لروح العصر الذي يتطلب التجديد المستمر في التقنيات والاليات التربويّة؛ لتبني أفضل المناهج والطرائق الكفيلة بتحسين العملية التعليمية والنهوض بها صوب افاق أفضل
الكلمات المفتاحية
نظرية الحجاج ، خطاب تعليمي ، مرحلة ثانوية
مقالات مماثلة
أمل محمد عبد الله البدو
.
ص 175-204.
درقاوي مختار
.
ص 299-337.
سليمان لاوسين
.
محمد قليل
.
ص 183-192.
Djoudi Cheikh
.
pages 193-199.
قدوري خليفة
.
عمروني تزروت حورية
.
ص 221-229.
