مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 10, Numéro 1, Pages 122-136
2025-05-30

تمثلات أساتذة التربية البدنية نحو التدريس في المرحلة الابتدائية

الكاتب : قادري الحاج .

الملخص

الملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تمثلات أساتذة التربية البدنية والرياضية حول التدريس في المرحلة الإبتدائية قبل وبعد التوظيف؛ باستخدم المنهج الوصفي والاستبيان؛ على عيّنة من 79 أستاذا من المقاطعة رقم 03 لولاية سطيف؛ حيث توصل الباحث الى أنّ تمثلات الأساتذة مرتفعة حول التدريس قبل وبعد التوظيف بنسبة (78.52%)؛ ومتوافقة حول الظروف المحيطة بالتدريس بنسبة (90.11 %)؛ أما تمثلاتهم حول التدريس عامة فمرتفعة جدا بنسبة (84.83 %) وهو مؤشّر إيجابي في إمكانية نجاح الأساتذة في النهوض بهذا القطاع نظر للإنطباعات الإيجابية للأساتذة . الكلمات المفتاحية: تمثّلات ؛ التدريس ؛ المرحلة الابتدائية ؛ التربية البدنية Abstract The study aimed to reveal the representations of physical education and sports teachers about teaching in the primary stage before and after employment; using the descriptive approach and questionnaire; on a sample of 79 teachers from District No. 03 of the State of Setif; where the researcher found that the teachers’ representations were high about teaching before and after employment at a rate of (78.52%); and consistent about the conditions surrounding teaching at a rate of (90.11%); As for their representations about teaching in general, they were very high at a rate of (84.83%), which is a positive indicator of the possibility of teachers’ success in advancing this sector in view of the teachers’ positive impressions. Keywords: Representations; Teaching; Primary Stage; Physical and Sports Education

الكلمات المفتاحية

تمثلات ; التدريس ; المرحلة الإبتدائية ; التربية البدنية