رفوف
Volume 13, Numéro 1, Pages 121-131
2025-05-28
التّخاطب التّعليمي من المستوى العامّي إلى المستوى الاسترسالي دراسة في ضوء تصوّر عبد الرحمن الحاج صالح Educational Communication From The Colloquial Level To The Recital Level A Study In Light Of Abd Al-rahman Al-hajj Saleh Perception
الكاتب : لمين عمر . غريب مسعود .
الملخص
تتناول هذه الدراسة لغة التخاطب داخل المدرسة الجزائرية، حيث يلاحظ أن المستوى العامي يغلب على عملية التعلم بين المعلم والمتعلم، رغم توافر اللغة العربية على مستويات فصيحة مثل "التّرتيلي" و"الاسترسالي". تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة تأثير استخدام المستوى "الاسترسالي" كوسيلة للتخاطب بين أطراف عملية التعلم في المدرسة الجزائرية، وتأثير ذلك على تطوير مهارات التواصل الشفهي. تعتمد الدراسة على آراء وأفكار الدكتور "عبد الرحمن الحاج صالح"، أحد أبرز الأعلام في الدرس اللساني المعاصر في الوطن العربي. نعتقد أن استخدام المستوى "الاسترسالي" سيسهم في تحسين القدرات التبليغية للمتعلمين، وتعزيز مهاراتهم في الفهم والإفهام، مما يشكل إضافة مهمة للعملية التعليمية داخل المدارس الجزائرية. نأمل أن توفر هذه الدراسة رؤية شاملة ومفيدة لتطوير عملية التعليم والتواصل. This study deals with the language of communication within the Algerian school, where it is noted that the colloquial level dominates the learning process between the teacher and the learner, despite the availability of the Arabic language at eloquent levels such as “Al-Taratili” and “Al-Istarsali”. This research paper aims to study the effect of using the “recursive” level as a means of communication between parties in the learning process in the Algerian school, and its effect on developing oral communication skills. The study is based on the opinions and ideas of Dr. Abdul Rahman Al-Haj Saleh, one of the most prominent figures in contemporary linguistic studies in the Arab world. We believe that using the “recursive” level will contribute to improving learners’ communicative abilities and enhancing their comprehension and understanding skills, which constitutes an important addition to the educational process within Algerian schools. We hope that this study will provide a comprehensive and useful vision for developing the education and communication process. Contemporary linguistics lesson by Dr. Abd al-Rahman al-Hajj Saleh and his thoughts on this topic.
الكلمات المفتاحية
تخاطب تعليمي ; مست ; ى عامي ; مستى استرسالي ; ت ; اصل شف ; ي ; عبد الرحمن حاج صالح ; Educational speech ; colloquial level ; communicative level ; oral communication ; Abd al-Rahman al-Hajj Saleh.
مقالات مماثلة
فولاني محمد
.
شتوح زهور
.
ص 80-100.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
