رسالة المسجد
Volume 14, Numéro 2, Pages 13-31
2016-04-30
ملامح من منهج ابن باديس في تغير المجتمع
الكاتب : أ. مصطفى مخلوف .
الملخص
- ركّز الإمام عبد الحميد بن باديس (1889–1940) على إصلاح المجتمع الجزائري خلال الاستعمار الفرنسي عبر منهج قائم على التعليم والوعي الديني، معتمدًا على مصادر الإسلام (القرآن والسنة). قسم عمله إلى مرحلتين: - العمل الفردي (1913–1924): بدأ بتعليم الأفراد في المساجد ونشر الوعي بأهمية الهوية الإسلامية واللغة العربية. - العمل الجماعي (1924–1940): أسس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين (1931) لتنظيم الجهود، واستخدم الصحافة (كجريدة الشهاب) لنشر الأفكار الإصلاحية ومواجهة التجهيل الاستعماري. اعتبر ابن باديس العلم أساس النهضة، فحارب الأمية عبر مدارس مجانية، وربط بين التعليم الصحيح وبناء الشخصية الوطنية. كما سعى لتعزيز الوحدة الوطنية عبر تجاوز الانقسامات العرقية (عرب/أمازيغ) والمذهبية، مؤكدًا أن الإسلام وحّد الشعب. واجه سياسة الاستعمار في "فرّق تسد" بالتركيز على المشتركات الدينية والتاريخية.
الكلمات المفتاحية
ابن باديس، الإصلاح الاجتماعي، التعليم، جمعية العلماء المسلمين، الوحدة الوطنية.
مقالات مماثلة
