رسالة المسجد
Volume 15, Numéro 4, Pages 108-124
2017-12-31
الكاتب : أ. مولود محصول .
يتناول البحث دور منظومة التكوين (التعليم والتدريب) في تعزيز قيم الوسطية والاعتدال في المجتمع، مستندًا إلى الرؤية الإسلامية التي تجعل الوسطية أساسًا لمواجهة التطرف الفكري والسلوكي. يُبرز المقال أن الوسطية تُعد منهجًا فكريًّا وأخلاقيًّا ضروريًّا لتحقيق الاستقرار الاجتماعي والتعايش بين الثقافات، خاصة في ظل تصاعد موجات العنف والتطرف عالميًّا. يشدد الملف على ضرورة إصلاح المناهج التعليمية لتضمين مضامين تعزز الوسطية، مثل علوم المناهج الحديثة، والفقه المقاصدي، والعلوم الإنسانية، مع التركيز على تنمية مهارات الحوار والنقد. كما يطرح أهمية البحث العلمي في تصحيح المفاهيم الدينية (كالجهاد والأمر بالمعروف) وتحيين المعرفة الإسلامية لمواكبة العصر. بالإضافة إلى ذلك، يدعو إلى تطوير طرق التدريس لتكون تفاعلية وتقوم على التطبيق العملي بدلًا من التلقين، مع تعزيز الأنشطة الثقافية والتدريبية لتحويل الأفكار إلى سلوكيات. يختتم بالتأكيد على أهمية التخطيط الاستراتيجي والتنسيق بين المؤسسات التعليمية والدينية لتحقيق التوازن بين الأصالة والحداثة، وبناء شخصية متفتحة قادرة على التعامل مع تحديات العصر.
منظومة التكوين، الوسطية، الاعتدال، الإصلاح التعليمي، البحث العلمي.
بلعالم عبد الرحمان
.
معيوف جلال الدين
.
ص 311-350.
قريتلي سليم
.
بن لكحل سمير
.
ص 89-102.
كرثيو جمال
.
معيزي جزيرة
.
ص 460-479.