التشخيص وقياس درجة التوحد عند الاطفال المصابين بالتوحد في الميدان الاكلينيكي الجزائري

حمداش, مليكة; سيدي معمر, نادية

مجلة الباحث في الأرطوفونيا
Volume 0, Numéro 0, Pages 150-165
2024-07-17

التشخيص وقياس درجة التوحد عند الاطفال المصابين بالتوحد في الميدان الاكلينيكي الجزائري

الكاتب : حمداش مليكة . سيدي معمر نادية .

الملخص

تستقبل االمراكز النفسية البيداغوجية لألطفال المعاقين ذهنيا في الجزائر العديد من األطفال المصابين بالتوحد والذين يتم التكفل بهم من عدة جوانب: الجانب النفسي، الجانب التربوي والجانب الارطوفوني. ويعتبر تشخيص وتصنيف اضطراب التوحد أهم خطوة لبناء البرنامج العلاجي الخاص بكل طفل مصاب بالتوحد، حيث تختلف سمات ودرجةالتوحد من طفل ألخر،والتي يمكن تقييمها باستعمال عدة مقاييس،ومنها مقياس CHAT ،مقياس CHAT-M ،مقياس ECAN،وكذا مقياس مستويات التوحد لدى األطفال)كارز CARS )الذي له أهمية خاصة إذ يستخدم في تشخيص التوحد والتفريق بينهوبين اإلعاقات النمائيةاألخرى وكذا تصنيف التوحد من البسيط إلىاملتوسط والشديد. وهدفت هذه الدراسةإلىقياس درجةالتوحد وتصنيف كل طفل مصاب بالتوحد إلى أحد المستويات، و هذا ليساهم في بناءبرنامج عالجيفردي فيالتكقل األرطوفوني.وذلكمن خالل دراسةميدانية على عينة قدرها 15 طفل مصابين باضطراب التوحد، يتراوح أعمارهم ما بين 3 و 4 سنوات، باملركز النفس ي البيداغوجي لألطفال المعاقين ذهنيا بتيجلا بين ولاية بومرداس ولتحقيق أهداف الدراسة تم االعتماد علىاملنهجالوصفي واستخدمتأداتين في هذا البحث وهما املالحظة اإلكلينيكيةو مقياس كارزلقياس درجة التوحد املقنن إلى العربية من طرف الشمري والسرطاوي( 2000)ومن أجل معالجة النتائج استعمل المتوسط الحسابي والانحراف المعيار ي ببرنامج SPSS .أسفرت النتائج بأن درجةالتوحد لجميعأفرادالعينة هي توحد شديد