أفاق معرفية
Volume 3, Numéro 1, Pages 37-56
2024-03-31
تجربة روضة اقرأ، كنو- نيجيريا في التكوين اللغوي للأطفال.. اللغة العربية نموذجا
الكاتب : مطهّر مطهّر يوسف بن ناصر .
الملخص
إن روضة اقرأ الواقعة بمدينة كنو شمال غربي نيجيريا تعتبر من أهم المدارس الأهلية في نيجيريا التي أولت اهتماما كبيرا بتعليم اللغة العربية جنبا إلى جنب مع الدراسات الإنجليزية، والتي وضعت منهجا متكاملا للتكوين اللغوي للأطفال منذ اليوم الأول من التحاقهم بالمدرسة حتى آخر أيامهم في الابتدائية، وتستهدف هذه الدراسة إطلاع العالم الآخر على تجربة روضة اقرآ، كنو – نيجيريا في التكوين اللغوي للأطفال، وإبراز القيمة العلمية والفنية لمناهجها ومقرراتها الدراسية التي تميزت بمواكبة مراحل تطور الأطفال. والجدير بالذكر أن الدراسة اتبعت المنهج الوصفي والتحليلي الذي به تم الإجابة عن أبرز أسئلة البحث: (متى أسست روضة اقرأ؟ وأين أسست؟ ومن مؤسسها؟ وما مناهجها ومقرراتها الدراسية؟ وإلى أي مدى نجحت روضة اقرأ في التكوين اللغوي للأطفال؟). Iqra’a Crèche located in the city of Kano in northwestern Nigeria, is considered one of the most important private schools in Nigeria that has paid great attention to teaching the Arabic language along with English studies, and has developed an integrated curriculum for the linguistic formation of children from the first day of their enrollment in school until their last days in primary school. This study aims to inform the rest of the world about the experience of the Iqra’a Creche, Kano - Nigeria in the linguistic formation of children, and to highlight the scientific and artistic value of its curricula, which were distinguished by keeping pace with the stages of children’s development. This study followed the descriptive and analytical approach in which the most prominent research questions were answered: (When was Iqra’a Crèche established? Where was it founded? Who was its founder? What are its curricula and curricula? To what extent did Iqra’a Crèche succeed in the linguistic formation of children?). Keywords: Iqra’a, Creche, Consult, Arabic, Formation.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: اقرأ، روضة، استشارية، العربية، التكوين. Keywords: Iqra’a, Creche, Consult, Arabic, Formation.
مقالات مماثلة
لون بشير
.
ص 26-38.
الكردي مجدي خضر
.
طبيل أدهم عدنان
.
أبو مطر أميرة إسماعيل
.
ص 337-348.
بشير لون
.
ص 141-164.
