أفاق معرفية
Volume 2, Numéro 1, Pages 14-37
2023-06-26
الكاتب : وليد العناتي .
هذه مراجعة علمية لكتاب "رُدْ إِلِس" اكتساب اللغة الثانية؛ أحد الكتب الرائدة والمهمة في مجال أبحاث اكتساب اللغة الثانية وما تعلَّق به من قضايا جوهرية كالتعلُّم والتعليم وتحليل الأخطاء والتفاعل،....إلخ. وقد جاءت هذه المراجعة تفصيلية لإبراز أهمية الكتاب وفضائله وأهميته للباحثين والمتخصصين ؛ فكانت قراءةً ثُلاثِيَّة الأبعاد؛ فهي تجمع بين تلخيص المضامين العامَّة لفصول الكتاب ومباحثه بدقَّة متناهية من ناحية، وإعادة صياغة أفكار ومعلومات بِلُغتي متكئًا على معرفتي وخبرتي في حقل اكتساب اللغة الثانية وتعليمها من ناحية ثانية، و أخيرًا؛ ترجمة دقيقة لنصوص كاملة صرفتُ إليها عنايتي واهتمامي. This is a scientific review of the book Second Language Acquisition for Rod Ellis. It is one of the most pioneering and significant books in the field of second language acquisition, learning and teaching, error analysis, and interaction, among others. This detailed review highlights the importance of the book and its positive sides to researchers and specialists. Thus, it is a three-dimensional review that combines between summarizing accurately the general contents of the book’s chapters, paraphrasing thoughts and information relying on the reviewer’s knowledge and experience in the field of second language acquisition and translating precisely full texts
الكلمات المفتاحية : اللغة الثانية؛ اكتساب اللغة الثانية؛ اللغة الأولى ( الأم) ؛ تحليل الأخطاء؛ نظريات؛ المتَعلِّم؛،المُدْخَلات؛ الأداءات. Keywords: Second language (L2) ; Second language Acquisition (SLA) ; First language (L1: mother tongue) ; Error Analysis ; Learner; Inputs ; outputs.
قلاتي ليلى
.
ص 1323-1342.
صنوبر بوخميس
.
بن يونس شهرزاد
.
ص 642-681.