مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 2, Pages 1196-1205
2024-12-17
الكاتب : أغبال حورية .
ملخص من بين الأنماط الحديثة التي تبنتها منظومة التعليم العالي في ضوء التدفق التكنولوجي نمط التعليم عن بعد، و ذلك باستخدام الوسائل التكنولوجية المتطورة ، هذا النمط الذي اتصل بمفهوم تكنولوجيا التعليم عرف تحولا نوعيا في أساليب التعليم من خلال تحديث الوسائل التعليمية لتوسيع فرص التعليم و تعزيز التعليم المفتوح و المستمر ولتحقيق أهداف هذا النظام وضعت له مساعي لنمذ جته أولا، و من ثمة تقديمه في صورة معيارية من أجل استمراريته، والملفت في هذا النمط من التعليم هو تفاعل الجمهور المستهدف من الطلبة مع الوسائل التعليمية الحديثة ، وتحدي بعض المعيقات ، وهي تجربة رائدة للجامعة الجزائرية نحو تحقيق التعليم المستمر. الكلمات المفتاحية : الوسائل التعليمية ، التعليم عن بعد ،التعليم المستمر. + المؤلف المراسل: الدكتورة : أغبال حورية ABSTRACT Among the modern patterns adopted by the higher education system in the light of the technological flow is the pattern of distance education, using advanced technological means, this pattern, which is related to the concept of educational technology, has known a qualitative shift in teaching methods by modernizing educational means to expand educational opportunities and promote open and continuous education, and to achieve the objectives of this system, endeavors have been made to model it first, and then present it in a standardized form for its continuity, and what is remarkable in this pattern of education is the interaction of the target audience of students with modern educational means, and challenging some obstacles, which is a pioneering experience for the university. Keywords: Educational media, distance education, continuing education. RÉSUMÉ Parmi les modèles modernes adoptés par le système d'enseignement supérieur à la lumière du flux technologique, il y a le modèle d'enseignement à distance, utilisant des moyens technologiques avancés, ce modèle, qui est lié au concept de technologie éducative, a connu un changement qualitatif dans les méthodes d'enseignement en modernisant les moyens éducatifs pour élargir les opportunités éducatives et promouvoir l'éducation ouverte et continue. Pour atteindre les objectifs de ce système, des efforts ont été faits pour le modéliser d'abord, et ensuite le présenter sous une forme standard pour la continuité, et ce qui est remarquable dans ce modèle d'éducation est l'interaction du public cible des étudiants avec les moyens éducatifs modernes, et le défi de certains obstacles, ce qui est une expérience pionnière pour l'université. Mots-clés : Médias éducatifs, enseignement à distance, formation continue.
ال ; سائل التعليمية التعليم عن بعد التعليم المستمر
غزالي محمد
.
خديجة بوخشة
.
ص 131-142.
محمد صخري
.
ص 205-215.