Les cahiers du CREAD
Volume 40, Numéro 2, Pages 67-91
2024-11-10

The Role Of E-learning In Enhancing The Quality Of Higher Education Outputs From The Perspective Of Faculty Members A Case Study Of Mohammed Bouadiaf University - M'sila -



Authors : Hadjira Betka . Ahmed Kharroubi Lakouas . Ibtissam Mordjane .

Abstract

تناولت الدراسة موضوع التعليم الالكتروني كآلية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي من وجهة نظر هيئة التدريس-دراسة حالة جامعة محمد بوضياف –المسيلة-، باستخدام المنهج الوصفي والتحليلي وبالتطبيق على عينة مكونة من 35 مفردة (طالبا) ماستر02 تخصص الإدارة الإستراتيجية بقسم التسيير بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة.. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي للتعليم الالكتروني على كل من: جودة الخريجون، جودة البحث العلمي، خدمة المجتمع، وكلها عناصر يمكن الاعتماد عليها لقياس جودة مخرجات التعليم العالي، وعلى هذا الأساس تم اقتراح ضرورة التوسع في استخدام التعليم الالكتروني في الجامعة بالإضافة إلى التركيز على توفير مختلف متطلباته مع التأكيد على أهمية ربط أهدافه مع أهداف البيئة الخارجية. This study examined the topic of e-learning as a mechanism for improving the quality of higher education outputs from the perspective of faculty members. It focused on a case study of Mohammed Bouadiaf University in M'Sila. The study utilized a descriptive and analytical approach and applied it to a sample consisting of 35 individuals of Master 02 majoring in the strategic management at the Department of Management of the University of Mohamed Boudiaf in Msila.. The study concluded that e-learning has a positive impact on various aspects, including the quality of graduates, the quality of scientific research, and community service. These are all elements that can be relied upon to measure the quality of higher education outputs. Based on this, the study suggested the necessity of expanding the use of e-learning in the university, in addition to focusing on providing its various requirements while emphasizing the importance of aligning its goals with those of the external environment. Cette étude examine le sujet de l'apprentissage en ligne en tant que mécanisme permettant d'améliorer la qualité des résultats de l'enseignement supérieur du point de vue des membres du corps professoral. Elle se concentre sur une étude de cas de l'Université Mohammed Bouadiaf à M'Sila. L'étude utilise une approche descriptive et analytique et l'applique à un échantillon composé de 35 individus étudiants du Master 02 spécialité management stratégique au Département de Management de l'Université Mohamed Boudiaf de Msila.. L'étude conclut que l'apprentissage en ligne a un impact positif sur divers aspects, notamment la qualité des diplômés, la qualité de la recherche scientifique et le service à la communauté. Ce sont tous des éléments sur lesquels on peut compter pour mesurer la qualité des résultats de l'enseignement supérieur. Sur cette base, l'étude suggère la nécessité d'étendre l'utilisation de l'apprentissage en ligne à l'université, en plus de se concentrer sur la fourniture de ses diverses exigences tout en soulignant l'importance d'aligner ses objectifs sur ceux de l'environnement externe.

Keywords

Key words: E-Learning, Quality of Higher Education, Higher Education Outputs. ; التعليم الالكتروني، جودة التعليم العالي، مخرجات التعليم العالي. ; Apprentissage en ligne, Qualité de l'enseignement supérieur, Résultats de l'enseignement supérieur.

Les articles similaires

دور الميثاق الأخلاقــــــي في تحسين جودة الخدمة التعليمية بمؤسســـــات التعليم العالي من وجـــهة نظـــــر أعضـــــاء هيـــــئة التدريس (دراســـة تحلــيلية لأراء عيــــــنة من أعضاء هيئة التـــــدريس بكليـــــــة الاقتصاد والمحاسبــــــــــــة - جامعة سبها بليبيا) The Role Of The Ethical Charter In Improving The Quality Of Educational Service In Higher Education Institutions From The Point Of View Of Faculty Members (analytical Study Of The Opinions Of A Sample Of Faculty Members At The Faculty Of Economics And Accounting, University Of Sebha, Libya)

حسن عبد السلام علي عمران .  احمد علي ميلاد عمر . 
ص 104-116.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

E-publishing And The Quality Of Scientific Research According To The Algerian National Reference For Internal Quality Assurance In Higher Education Institutions: A Perspective From Faculty Members Of The Faculty Of Social Sciences, Amar Thelidji University, Laghouat.

Zaidi Hadj Aissa .  Hadjadj Ahmed . 
pages 16-33.

The Role Of E-learning In Enhancing The Quality Of Higher Education From The Point Of View Of Faculty Members At The Algerian University -a Field Study At Jijel University-

Azieb Samia .  Boulfelfel Brahim .  Bougherza Redha . 
pages 690-705.

Formats de citation