حوليات جامعة الجزائر 2
Volume 1, Numéro 2, Pages 42-49
2021-07-01
مدخل نظري لتدريس تاريخ تونس من خلال زيارة مواقع الذاكرة
الكاتب : محمد إلسعدإوي .
الملخص
تعنى هذه الورقة بعرض مدخل نظري حول برنامج جديد يتمثل في التعلم من خلال زياره مواقع الذاكرة ، ووجب في المقام الأول ان نعرف الذاكرة في علاقتها بالتاريخ لرفع اللبس الناجم عند الكثيرين وخاصه غير الاكاديميين واخترنا في مقام ثاني ان نبين كيفيه رسم مسار تربوي من خلال نماذج مختاره مواقع الذاكرة بالبلاد التونسية.
الكلمات المفتاحية
التعليم، المناهج التربويه، الذاكرة، التاريخ، تونس
مقالات مماثلة
صيلع عبدالله
.
ص 355-373.
عبد الناصر كنعان
.
ص 391-414.
