مجلة التربية والتنمية
Volume 1, Numéro 1, Pages 62-69
2022-12-22
عسر القراءة وعلاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ التعليم الابتدائي
الكاتب : زهرة نوال بوشعور .
الملخص
ركزت الدراسة الحالية اهتمامها على أكثر اضطرابات التعلم شيوعا للمتمدرسين وهو العسر القرائي عند تلاميذ التعليم الابتدائي وعلاقته بتقدير الذات بالاعتماد على المقارنة بين التلاميذ العاديين والذين لديهم عسر القراءة في مستوى تقدير الذات.
الكلمات المفتاحية
عسر القراءة-تقدير الذات
مقالات مماثلة
بن قسمية جلال الدين
.
ص 89-105.
بديعة آيت مجبر (م/ واكلي)
.
لبنى ذياب
.
ص 45-61.
بديعة آيت مجبر (م/ واكلي)
.
لبنى ذياب
.
ص 45-61.
بديعة آيت مجبر (م/ واكلي)
.
لبنى ذياب
.
ص 45-61.
بديعة آيت مجبر (م/ واكلي)
.
لبنى ذياب
.
ص 45-61.
