مجلة دراسات اجتماعية
Volume 4, Numéro 1, Pages 127-140
2020-06-29

واقع دور المدارس الأردنية في مواجهة الأزمة الأخلاقية



الكاتب : منيرة عبدالكريم الشديفات .

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى واقع دور المدارس الأردنية في مواجهة الأزمة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمون في المدارس الاردنية. تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمين مدارس وزارة التربية والتعليم الاردنية للعام الدراسي 2017/2016م , فيما تكونت عينة الدراسة من ( )50معلما ً ومعلمة تم اختيارهم قصديا ً ممثلين لمجتمع الدراسة, واتبعت الدراسة أسلوب البحث النوعي نظرا ً لملائمته لطبيعة الدراسة واستخدمت المقابلة لهذا الغرض. أظهرت نتائج الدراسة أن يوجد دور واضح وفعال للمدارس الأردنية في مواجهة الأزمة الأخلاقية. وأوصت الدراسة بضرورة إبراز الجوانب الأخلاقية في المناهج الدراسية ور لعقيدة الاسلامية, وتطوير دور المعلم في تنمية القيم الأخلاقية لدى الطلبة. The study aimed to identify the role of Jordanian schools in confronting the moral crisis from the point of view of teachers in Jordanian schools. The study population consisted of all the teachers in Jordanian schools of the Jordanian ministry of education for the academic year 2016/2017 . The study sample consisted of (50) teachers who were selected as representatives of the study society. The study followed the method of qualitative research due to its relevance to the nature of the study and used the interview for this purpose. The results of the study showed that there is a role for the Jordanian schools in facing the moral crisis, which was clear and effective by the commitment of the schools to the teachings of the Islamic religion The study recommended the need to highlight the ethical aspects in the curriculum and linking them to the Islamic faith and develop the role of the teacher in the development of the moral values of students.

الكلمات المفتاحية

الأزمة الأخلاقية، الأخلاق moral crisis, ethical

مقالات مماثلة

مساهمة الاقتصاد المنزلي في مواجهة أزمة كوفيد 19 عرض تجربة اليابان في مواجهة آثار الأزمة العالمية من خلال الkateika

دريوش نور الهدى .  مسراتي خولة . 
ص 46-59.

مشاركة المرأة الأردنية السياسية في مرحلة الربيع العربي : دراسة تحليلية لمشاركة المرأة الأردنية في الانتخابات النيابية لعام 2013م

صالح عبد الرزاق فالح الخوالدة . 
ص 307-326.

العدوان الرياضي في ملاعب كرة القدم الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية

بني خالد محمد سليمان .  الحمدون منصور نزال . 
ص 89-98.

تمثلات الفاعليين التربويين لمشكلة تنمية رأس المال الفكري بالمنظومة التربوية الأردنية (دراسة تحليلية لاستراتيجية تطوير التربية والتعليم الأردنية 2018/2022)educational Actors’representations For The Problem Of Developing Intellectual Capital In The Jordanian Educational System (analytical Study Of The Jordanian Education Development Strategy 2018/2022)

بوطورة حنان .  منصوري سميرة . 
ص 203-217.

دور القيم الأخلاقية والاجتماعية والدينية في رفع أداء الاستثمارات المسؤولة اجتماعيا والصناديق الأخلاقية والإسلامية

محمد براق .  مصطفى قمان . 
ص 135-153.

Formats de citation