مجلة سوسيولوجيا

السوسيولوجيا علماً تساؤلياً: إقتراب ابستيموميتودولوجي حول بنية الإشكالية العلمية.

Auteurs : صلاي كمال .

Résumé

تطرح هاته المساهمة العلمية قضية إبستيمية مفتوحة على التأويلات، تشي بالتفكير في عِلمية علم الاجتماع انطلاقاً من طبيعة البناء المعرفي الذي يتأسس عليها التصور المنطقي للمجتمع وظواهره الإنسانية والاجتماعية، لاسيما وأن تعدد القراءات الميتودولوجية في إخراج السوسيولوجيا من منطقة التفكير الرخو، جعل أدوات التحليل نفسها محل نقد ابستيمولوجي جديد كلما تغير عصر الاجتماعي وبيئته، ناهيك على أن قاعدة تشريح أزمات الواقع، لطالما أقرت بحاجة العقل السوسيولوجي –على سبيل الحصر- إلى ممارسة العلم بمنزع تساؤلي، يبحث في الأسئلة الغائبة عن الأسئلة الصريحة؛ من جهة، وفي الأسئلة اللامفكر فيها داخل التحقيقات الأمبريقية التي تجيب عن الأسئلة المباشرة؛ من جهة أخرى، ولهذا توجب تقديم طارحة ابستيموميتودولوجية، تعيدنا إلى الدرس الأكاديمي الذي يشتغل على تقنين كيفية بناء إشكالية علمية في الحقل السوسيولوجي، وذلك انطلاقا من سؤالنا الأساس: - وماذا يعني أن تكون السوسيولوجيا علماً تساؤلياً؟ This scholarly contribution raises an epistemological issue open to interpretation, suggesting a re-examination of the scientific nature of sociology based on the nature of the cognitive framework upon which the logical conception of society and its human and social phenomena is founded. This is especially relevant given that the multiplicity of methodological readings in extricating sociology from the realm of flexible thinking has subjected the tools of analysis themselves to renewed epistemological critique as the social era and its environment change. Moreover, the very foundation for dissecting the crises of reality has always affirmed the need for the sociological mind—exclusively—to practice science with an inquisitive approach, exploring the questions absent from explicitly stated questions, on the one hand, and the unthought-of questions within empirical investigations that answer direct questions, on the other. Therefore, it is necessary to present an epistemological and methodological framework that returns us to the academic study that works on codifying how to construct a scientific problem in the field of sociology, starting from our fundamental question : - What does it mean for sociology to be an inquisitive science?

Mots clés

الإشكالية السوسيولوجية ; المشكلة البحثية ; النزعة التساؤلية ; الابستيموميتودولوجيا