Cahiers de Recherches en Sciences du Langage

La Représentation De La Famille Musulmane Sur Youtube : Une Analyse Sémio-discursive De La Médiation Religieuse à L'écran

Auteurs : Bahri Souad .

Résumé

Sur la chaîne YouTube « Famille musulmane », la construction de la représentation de la famille musulmane s'articule autour de deux niveaux d'analyse sémiotique : le plan figuratif de surface et le plan thématique profond. Cette construction participe d'une entreprise plus large visant à promouvoir une éducation religieuse médiée par l'écran. La présente contribution se propose d'examiner le fonctionnement des signes qui structurent ce contenu représentationnel relatif à la notion de famille, en s'appuyant sur une approche sémio-discursive susceptible d'en dégager les significations possibles. L'analyse conduite révèle que, sur le plan du contenu, l'éducation religieuse de l'enfant se donne à voir principalement à travers la mise en scène des interactions familiales. Il apparaît toutefois que ces vidéos d'animation, si elles véhiculent indéniablement diverses valeurs positives, tendent également à figer un modèle unique de représentation de la famille musulmane, au risque d'en occulter la pluralité. Ce processus s'opère par le biais d'un système de signes pleinement inscrit dans un contexte numérique et multimodal, propre aux nouvelles formes de médiation culturelle et religieuse à destination du jeune public.

Mots clés

Représentations ; éducation ; famille ; numérique ; YouTube