مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Auteurs : بن عيسى عبد الحكيم .
ملخص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين التقبل والالتزام النفسي وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة، اين تم الاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي على عينة شملت(40) طالبا، بواقع(14) ذكرا و(26) انثى تم اختيارهم بالطريقة العرضية، كما استخدم في هذه الدراسة مقياسان: مقياس التقبل والالتزام النفسي ومقياس تقدير الذات المكيفان والمقننان على البيئة الجزائرية، وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات خلصت النتائج الى وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة احصائية بين مستوى التقبل والالتزام النفسي وتقدير الذات لدى طلبة الجامعة، كما اظهرت ايضا عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى التقبل والالتزام النفسي تعزى لمتغير الجنس لدى أفراد عينة الدراسة. Abstract: The study aimed to investigate the nature of the relationship between Psychological Acceptance and Commitment and Self-Esteem among University students, A descriptive correlational design was adopted, the study sample consisted of (40) students including (14 males and 26 females), who were selected using convenience sampling, two scales were administered: the Acceptance and Commitment Questionnaire and Coopersmith Self-Esteem inventory, both of which had been adapted and standardized for the Algerian context, following the statistical analysis of the data, the results revealed a statistically significant negative correlation between Psychological Acceptance and Commitment and Self-Esteem among University Students, the findings also showed no statistically significant differences in Acceptance and Commitment levels attributable to gender among the study participants.
التقبل والالتزام النفسي ; تقدير الذات ; طلبة الجامعة