أبحاث إقتصادية معاصرة

Strategies For Dealing With The Professor's Resistance To Organizational Change For Digital Transformation At The Algerian University, A Reading Of The Reality Of The Algerian Experience.

Auteurs : Bara Khier .

Résumé

This research paper aimed to focus on the most important possible strategies for dealing with the resistance to organizational change among Algerian university professors to digital transformation. Based on the reality of digital transformation by reviewing the most important studies on the subject, it becomes clear that there is implicit resistance to this transformation, such as lack of motivation, delay, and lack of commitment to dealing with everything digital, such as educational platforms, meetings, etc Therefore, by relying on these strategies, it is possible to ensure the involvement of all faculty members in supporting e-learning and distance education. هدفت هذه الورقة البحثية إلى التركيز على أهم الإستراتيجيات الممكنة للتعامل مع مقاومة التغيير التنظيمي لدى الأستاذ الجامعي الجزائري للتحول الرقمي ، وبناءا على واقع التحول الرقمي بالاطلاع على أهم الدراسات في الموضوع ، يبرز واضحا وجود مقاومة ضمنية تجاه هذا التحول كنقص الدافعية و التأخر، وعدم الالتزام للتعامل مع كل ما هو رقمي كالمنصات التعليمية ،و الاجتماعات وغيرها ، بالتالي من خلال الاعتماد على هذه الإستراتيجيات يمكن تحقيق ضمان انخراط جميع أعضاء هيئة التدريس في دعم التعليم الإلكتروني و التعليم عن بعد .

Mots clés

 organizational change  Digital transformation  Resistance to change ;  التغيير التنظيمي  التحول الرقمي  مقاومة التغيير