الخطاب النقدي عند عبد العزيز المقالح
Auteurs : مثنى الحبري جميل .
Résumé
ملخص: عُنيت الدراسة بدراسة بعض القضايا المُتناوَلة في الخطاب النقدي عند الدكتور عبد العزيز المقالح (1939- 2022) ورصد جهود هذا الخطاب وتحوّلاته لما يقارب الخمسة عقود، واستجلاء منهجيّته في التطرّق للمسائل الأدبيّة والنقديّة ومُناقشتها من جهة، وكذلك طرائقه في المُعالجة على المستوى التنظيري من جهةٍ أخرى، بالإضافة إلى النّظر في آليّاته في قراءة الأعمال الإبداعيّة على المستوى التطبيقي. اتّكأت الدراسة منهجيًّا على إجراءات نقد النقد، وآليّات نظريّات تحليل الخطاب. وقد تمّ استجلاء سمات هذا الخطاب النقدي في محاور عدة: (الفاعليّة والديناميّة، والريادة والأهليّة، وتعالقُ مختلف الخطابات فيه، والحياديّة، والنسقيّة والانتظام، والموضوعيّة، والمنطِقية والنسَقُ الحِجَاجي، واللُغة والأُسلوبُ في النقد وفي نقد النقد، والاعتزاز بالتراث). Abstract: In this study, It had accented about some issues which it had took in doctor Al-makalih's critical discourse, and it had made out working of this discourse, and its transitions for more four decades, and it had checked its method in it how had dealt with critical, literary issues, and elsewhere it had peered in its mechanisms in doing or treatment on the level theorizing. Besides this study had interested in looking for in its ways or styles in reading the creation works or texts, and its analysis on the level applicative. This study had depended on methodically mechanisms criticism of the criticism, and its principles and its basics, and also it benefitted by technics of discourse analysis theoretics. And it had studied or checked discourse's features of Al-makalih's critical done or accomplishment in the several points or axles as the following: effectiveness and dynamics, pioneering and competence, including many of discourses which they discuss or dialogue with each other, neutrality, systemization and arrangement, objectivity, logicalness and argument system, language and style, appreciation the heritage.
Mots clés
عبد العزيز المقالح، الخطاب النقدي، النقد الأدبي. Abdu Al-Azeez Al-Maqalih, Critical Discourse, Literary Criticism.
