مجلة الطفولة والعلوم وتنمية المجتمع

الإذاعة المدرسية ودورها في نشر التثقيف الصحي لتلاميذ المرحلة الابتدائية

Auteurs : قدور دليلة .

Résumé

هدفت الدراسة تسليط الضوء على دور الإذاعة المدرسية في نشر التثقيف الصحي لدى مرحلة التعليم الابتدائي، باعتبارها من أهم وسائل الإعلام التربوي في البيئة المدرسية، بحيث تضطلع بتزويد التلاميذ بأكبر قدر ممكن من المعلومات الصحيحة والحقائق المتعلقة بالمجال الصحي، فضلا عن تحقيق الوقاية الصحية تجاه العديد من المخاطر والأمراض المنتشرة ،من خلال غرس السلوكات القويمة لدى المتعلمين وتعزيز الوعي بالسلامة والصحة النفسية والجسدية و الصحة البيئية. حاولت الدراسة الإجابة عن سؤال جوهري يتمثل في معرفة الدور الذي تؤديه الإذاعة المدرسية لتحقيق التثقيف الصحي في أوساط المتمدرسين وتحديدا بالمدرسة الابتدائية المسماة باسم " الشهيد لعور الوناس بولهيلات" بباتنة الجزائر والتي انطلقت بها تجربة الإذاعة المدرسية خلال الموسم الدراسي 2022- 2023. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم الاستناد على المنهج المسحي باعتباره الأنسب لطبيعة دراستنا، وقد استخدمت أداة تحليل المضمون لتحليل المواد المتعلقة بالمضامين الصحية، ومن أبرز النتائج المتوصل إليها أن مواضيع التثقيف الصحي بلغت 16,66 بالمئة. The study addressed the importance of school radio in spreading health education among primary school students. Our choice of this topic stems from the fact that school radio is one of the most important educational media. It provides students with accurate information and facts related to health, in addition to guiding them to prevent health risks and common diseases. This is achieved by encouraging healthy behaviors and enhancing awareness of mental, physical, and environmental health. The study posed a fundamental question: What role does school radio play in promoting health education among students at the "Martyr Laour El Ounas Boulehilat" primary school in Batna, Algeria. To achieve the study's objectives, we relied on a survey method and a content analysis tool to analyze materials related to health content. Among the most notable findings, health education topics accounted for 16.66% of the content.

Mots clés

إعلام تربوي، ثقافة، صحة، متعلم، مدرسة